A fejlesztés akkor lehet igazán eredményes, ha nemcsak a célokat határozzuk meg, hanem azt is pontosan látjuk, honnan indulunk. A mérés ebben fontos szerepet tölt be: segít feltérképezni a gyermek vagy felnőtt aktuális képességeit, az erősségeket és azokat a területeket, ahol támogatásra van szükség.
Egy megfelelően kiválasztott kognitív teszt többek között a figyelem, a memória, a gondolkodás, a feldolgozási sebesség vagy a problémamegoldás működéséről adhat információt. Az eredmények alapján a szakember személyre szabott fejlesztési célokat jelölhet ki, így a foglalkozások nem általános feladatokra, hanem az egyéni szükségletekre épülhetnek.
A kognitív teszt önmagában természetesen nem jelenti a fejlesztés végét, és nem minden esetben szolgál diagnózis felállítására. Sokkal inkább egy olyan eszköz, amely objektívebb képet adhat az aktuális állapotról. Ez különösen akkor hasznos, ha a mérés eredményeit más megfigyelésekkel és szakmai vizsgálatokkal együtt értékelik.
A fejlődés nyomon követésében is fontos lehet a rendszeres mérés. Egy későbbi kognitív teszt eredményei összevethetők a korábbi adatokkal, így láthatóvá válhat, mely területeken történt előrelépés, és hol lehet szükség további gyakorlásra. Ez a szakember számára visszajelzést ad a választott módszerekről, a családnak pedig kézzelfoghatóbbá teheti a fejlődést.
A mérés tehát nem önmagáért fontos. Akkor tölti be valódi szerepét, ha az eredmények alapján tudatosabbá, célzottabbá és személyre szabottabbá válik a fejlesztés.